Загрузка...- Зеленина И.Г., Демчук Л.А., Орешкина А.Е., Солодкова М.И. Свидетельство о регистрации электронного ресурса “Модель формирования психолого-педагогических классов в МАОУ «МЛ № 148 г. Челябинска” на основе интеграции основной образовательной программы среднего общего образования и основной программы профессионального обучения по специальности “Вожатый»” (дата регистрации 23.01.2023) (посмотреть)
-
Демчук Л.А., Зеленина И.Г., Орешкина А.Е., Солодкова М.И. «Модель формирования психолого-педагогических классов в МАОУ «МЛ № 148 г. Челябинска» на основе интеграции ООП СОО и ОП ПО по специальности «Вожатый» – Хроники объединенного фонда электронных ресурсов «Наука и образование», спецвыпуск – М., 2023, №04(167), апрель, 2023;
-
Демчук Л.А., Зеленина И.Г., Орешкина А.Е., Солодкова М.И. «Модель формирования психолого-педагогических классов в МАОУ «МЛ № 148 г. Челябинска» на основе интеграции ООП СОО и ОП ПО по специальности «Вожатый» – М., 2023, Навигатор в мире науки и образования № 01 (58)’ 2023
-
В.Ф. Прокопцева. Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства, как стратегический ресурс образовательного учреждения, фактор его развития и повышения конкурентоспособности. – Материалы XII Международной научной конференции «Образование как фактор развития интеллектуально-нравственного потенциала личности и современного общества», ноябрь 2022;
- Болдырева Е.А. Опыт проведения психологических исследований старшеклассниками социально-гуманитарного класса в рамках подготовки проектов// Инновационное образование глазами современной молодежи: материалы VII Международной научно-практической конференции. 24-25 февраля 2022 г. / под ред. Е.В. Гнатышиной, Л.Р. Салаватулиной – Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2022. – С. 442-445
- Зеленина И. Г., Орешкина А. Е. Приобретение новых профессиональных компетенций как условие организации психолого-педагогических классов на уровне основного общего образования (пропедевтика) и среднего общего образования в МАОУ «МЛ № 148 г. Челябинска»// Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров : материалы XXIII Межд. научно-практ. конф. / Межд. академия наук пед. образования; Челяб. институт пере-под. и пов. квал. работ. образ.; отв. ред. Д. Ф. Ильясов. – Челябинск: ЧИППКРО, 2022. ‒ С. 97-104.
- Короленко М.А. Подростковый интеллектуальный тест – инструмент исследования способностей обучающихся (в рамках проектной деятельности)// Инновационное образование глазами современной молодежи: материалы VII Международной научно-практической конференции. 24-25 февраля 2022 г. / под ред. Е.В. Гнатышиной, Л.Р. Салаватулиной – Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2022. – С. 446-450
- Первухина Е. С., Рассыпная Н. В. Наставничество как позитивная практика повышения квалификации педагога на основе внедрения модели «ученик – ученик» // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: материалы XXIII Межд. научно-практ. конф. / Межд. академия наук пед. образования; Челяб. институт пере-под. и пов. квал. работ. образ.; отв. ред. Д. Ф. Ильясов. – Челябинск: ЧИППКРО, 2022. ‒ С. 178-184.
- Цуканова А.А. Муниципальный конкурс профессиональных проб «Я выбираю»: опыт участия в номинации «Учитель начальных классов»// Инновационное образование глазами современной молодежи: материалы VII Международной научно-практической конференции. 24-25 февраля 2022 г. / под ред. Е.В. Гнатышиной, Л.Р. Салаватулиной – Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2022. – С. 454-457
